為全面貫徹落實(shí)公司關(guān)于新項(xiàng)目建設(shè)要求，加強(qiáng)生產(chǎn)準(zhǔn)備部門調(diào)度員理論知識基礎(chǔ)和工作技術(shù)能力，生產(chǎn)準(zhǔn)備部組織全體調(diào)度人員于新年伊始，開展第三輪學(xué)習(xí)聯(lián)堿法工藝流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)及相關(guān)內(nèi)容。

       生產(chǎn)準(zhǔn)備部全體調(diào)度成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了新項(xiàng)目專家教學(xué)視頻，生動(dòng)形象地熟悉聯(lián)合制堿法的相關(guān)工藝流程，并對公司未來項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)行工作有了初步的了解。

       在此次學(xué)習(xí)過程中，全體調(diào)度員態(tài)度刻苦，遇到學(xué)習(xí)視頻和資料中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)積極與同事商討并解決問題。新項(xiàng)目聯(lián)堿法工藝雖然不同于公司原先氨堿法工藝，但是其中制堿工藝存在許多相似之處。因此部門邀請重堿車間工藝主任劉玉山為大家詳細(xì)講解聯(lián)堿工藝流程，并與大家共同探討流程中的重要指標(biāo)與核心設(shè)備，并對流程中存在的疑惑進(jìn)行分析解答，為日后調(diào)度工作奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

       調(diào)度成員中有部分新進(jìn)調(diào)度基礎(chǔ)薄弱，對聯(lián)堿工藝學(xué)習(xí)吃力，進(jìn)度相對緩慢，針對這種狀況，部門領(lǐng)導(dǎo)與全體調(diào)度員集思廣益，采取“以老帶新”的模式、定期開展學(xué)習(xí)交流會、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式改善調(diào)度員學(xué)習(xí)方法，提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體調(diào)度員共同提升。

       新項(xiàng)目不僅包括聯(lián)堿工藝裝置，同時(shí)還有合成氨工藝裝置。合成氨工藝是之前從未接觸過的，所以大家學(xué)習(xí)過程相對于聯(lián)堿工藝比較艱難，存在著許多知識難點(diǎn)。針對這些難點(diǎn)，大家積極展開討論，將自己的想法和理解與其他調(diào)度員分享，并彌補(bǔ)改正。部門不定期組織全體調(diào)度員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括聯(lián)堿和合成氨工藝流程、工藝原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、能耗環(huán)保、操作指標(biāo)等，通過考核大家可以了解自己近階段學(xué)習(xí)成果與掌握程度，查漏補(bǔ)缺，并根據(jù)考核結(jié)果制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

       同時(shí)，為了加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)成果，鍛煉調(diào)度語言溝通能力，各位調(diào)度員將自身學(xué)習(xí)成果與教學(xué)視頻及資料相結(jié)合，向大家講解展示自己對于聯(lián)堿與合成氨工藝流程與設(shè)備的認(rèn)識理解，并對大家在學(xué)習(xí)過程中存在的疑問進(jìn)行解答。

       通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了全體調(diào)度員的理論認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作、生產(chǎn)實(shí)踐中；更加促進(jìn)了員工在不斷學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，提升自我，在日后的工作中更加游刃有余，而且也為堿業(yè)公司未來發(fā)展打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。